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cspannagel.wordpress.com
| | rpgnosis.wordpress.com
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| | Ein ungewöhnliches Thema für einen Wiedereinstieg ins Blogging nach wirklich langer Pause. Aber ich möchte einfach etwas dazu loswerden, weil mir das grad historisch relevant erscheint und ich mich derzeit ein wenig damit beschäftige. Das Folgende soll nur ein wirklich ganz kurzer Denkanstoß sein, da mir das Thema KI in der deutschen Blogszene noch unterrepräsentiert...
| | tollwerk.de
3.2 parsecs away

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| | Joschi Kuphal war zu Gast im ?(Un)Podcast" des Nürnberg Digital Festivals und sprach dort über digitale Barrierefreiheit, das CoderDojo Nürnberg und Fails im Tollwerk
| | schulesocialmedia.com
3.2 parsecs away

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| | Update Juni 2025: Habe hier eine Checkliste gemacht, mit der sich beurteilen lässt, ob es sich bei Beiträgen um Pädagogischen Populismus handelt oder nicht. craft.phwa.ch/checkliste Letzte Woche habe ich über die Probleme geschrieben, welche Influencer:innen im Bildungssystem verschärfen und erzeugen. Influencer:innen sind Teil eines Phänomens, für das Robert Wunsch und Irmgard Monecke den Begriff des...
| | bildungssprit.de
24.5 parsecs away

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| Lesezeit: ca. 10 Minuten - Wörter:2.274 Anfang der letzten Woche las ich auf Bluesky einen Post von Cornelia Stenschke, die auf einen Artikel des BR über einen Jugendlichen aus den USA, welcher Trost und Liebe in einem Chatbot fand- und sich das Leben nahm. Umgehend musste ich an den Film ?her" denken, welcher sich vor elf Jahren für mich im Kino noch als ?Science Fiction" anfühlte, scheint heute - in Zeiten von ChatGPT und Co. - anscheinend mehr als real zu sein. Der Post ist nun für mich ein Anlass, über das Thema KI zu sprechen, genauer gesagt, wie Kinder und Jugendliche damit in Kontakt kommen und wie wir als Lehrkräfte diese auf eine Welt mit KI bestmöglich vorbereiten können. Mit Hilfe von ChatGPT habe ich mich tiefergehend in das Thema eingearbeitet u...