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ebildungslabor.de | ||
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learnflow.city
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| | | | | Ich war heute im Gespräch mit DALL-E über meine These, dass es gar keine Lernlücken gibt, weil Lernen lückenlos ist. Es ist eine interessante Konversation über das Lernen entstanden. Christoph: Es gibt keine Lernlücken. Lernen ist lückenlos. DALL-E: Das ist ein interessanter Standpunkt. Die Idee, dass Lernen lückenlos sein kann, hängt sehr von der Definition... | |
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www.manuelflick.de
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| | | | | Entdecke mit ChatGPT neue Wege für interaktiven Unterricht! Erfahre, wie du innovative Dialoge und Rollenspiele im Unterricht umsetzen kannst. Befrage virtuelle Personen und erweitere dein Verständnis für unterschiedliche Perspektiven und Hintergründe. Diese Lernerfahrung fördert kritisches Denken und Empathie. Erfahre mehr über die vielseitigen Möglichkeiten der KI. | |
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hochschulforumdigitalisierung.de
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| | | | | Jüngste Entwicklungen rund um ChatGPT versetzen die akademische Welt in Aufregung. In ihrem Blogbeitrag ordnen Prof. Dr. Doris Weßels, Margret Mundorf und Dr. Nicolaus Wilder, Gründungsmitglieder des neuen Virtuellen Kompetenzzentrums ?Schreiben Lehren und Lernen mit KI" (VK:KIWA), die rasanten, aber womöglich gar nicht so überraschenden Fortschritte ein. Neben einer Vorstellung von (und durch) ChatGPT erläutern [...] | |
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schulendigital.ch
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| | | Lehrerfortbildnerin Lisa Rosa erklärt, wieso beim Thema digitale Transformation und Schule die einfachen Lösungen selten die guten sind, warum digitale Medien viel mehr als nur Hilfsmittel des Lernens sind und weshalb die Aussage «Lernen bleibt Lernen» unhaltbar ist. 1. Was bedeutet die digitale Transformation für die Schule? Diese Frage wird endlich von allen Dächern und... | ||
