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herrmeiermachtgeschichte.de
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| | | | | (Digitale) Spiele mit historischem Bezug haben seit einigen Jahren Konjunktur. Ich selbst bin großer Fan solcher Spiele (wer hätte es gedacht ?? ). Der Band ?Digitale Spiele und historisches lernen" von Alexander Preisinger und Stephan F. Mai, erschienen im Wochenschau Verlag, bietet umfangreiche Materialien an, um sich diesem Bereich im Geschichtsunterricht zu nähern. In 18 Abschnitten werden alle relevanten Teilgebiete behandelt: Vom ?Basiswissen digitale Spiele" über ?Der Zweite Weltkrieg im digitalen Spiel" bis hin zur theoretischen Ebene ?Digitale Spiele als...Weiterlesen Weiterlesen | |
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| | | | | Doing History als ?Mindset des historischen Lernens" - so formuliert es Alexander Preisinger in seinem neuen Band ?Doing History. Eine Methodensammlung für einen Geschichtsunterricht mit Agency". Der Band nimmt an, dass sich die Rahmenbedingungen des Geschichtsunterrichts verändert haben, und zielt darauf ab, Schüler*innen allgemein eine ?aktive Teilnahme" am Geschichtsunterricht zu ermöglichen. So soll ihnen insbesondere der Konstruktionscharakter von Geschichte erfahrbar gemacht werden. Bereits in der Einleitung wird deutlich, dass der Band von zeitgemäßen und didaktisch fundierten Grundannahmen ausgeht, was sich auch im weiteren Verlauf bestätigt. | |
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bankhoferedu.com
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| | | Künstliche Intelligenz ermöglicht eine völlig neue Dimension der Ahnenforschung: Von der automatisierten Transkription und Übersetzung historischer Quellen bis zur Entdeckung unerwarteter Familienverbindungen machen KI-Anwendungen sehr viel möglich. KI wird zukünftig immer mehr zum selbstverständlichen Assistenzen in der genalogischen Forschung werden. Doch mit diesen großen Möglichkeiten gehen auch Herausforderungen einher: Datenschutz, fehlerhafte Dateninterpretationen bis hin zur Gefahr der Geschichtsverfälschung. Der Vortrag nimmt sich diesem Spannungsfeld an und zeigt anhand ausgewählter KI-Tools die Chancen und Risiken solcher Anwendungen. Mein Vortrag findet am...Weiterlesen Weiterlesen | ||
