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| | | | | Fünf Dimensionen für den Unterricht | |
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| | | | | OEP größer denken Das BMBF hat eine neue Förderrichtlinie veröffentlicht, die mich inhaltlich stark triggert - weil sich viele meiner persönlichen Interessen an offenen Unterrichtsmaterialien (=OER, open educational ressources), aber auch offener pädagogischer Praxis (=OEP, open educational practise) vereinen lassen können. Ein Anlass, darüber nachzudenken, ob sich mit der Förderrichtlinie Segel setzen lassen. So oder... | |
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