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hochschulforumdigitalisierung.de
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Lesezeit: ca.18 Minuten - Wörter: 4.678 Im Sommer letzten Jahres fragte Philippe Wampfler u.a. auf Bluesky, ob es interessierte Menschen gebe, die ihm bei der Durchsicht seines derzeit entstehenden Buches helfen könnte. Da ich seine Beiträge in den sozialen Netzwerken (#bluelz usw.) sehr schätze und das Buch das Thema Schüler:innen im Zentrum zeitgemäßen Unterrichts behandeln sollte, habe ich mich dafür bei ihm gemeldet. So durfte ich an den Kapiteln ?Wissen, Kompetenzen und Entwicklung" und ?Individualisierung und gerechte Chancen" ein wenig mitwirken. Ende des kürzlich abgelaufenen Jahres fragte Philippe dann nach interessierten Personen, die das ganze Werk im Zuge eine Buchrezension lesen und im Anschluss bewerten möchten. Auch hier meldete ich mich gerne...
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Beiträge, die ich für Online Magazineverfasse, veröffentliche ich zwei Wochen später auf diesem Blog, um meine Texte auf einer Website gebündelt zu haben. Dieser erschien bei waswäre wenn. Es herrscht Einigkeit, dass Bildung zum einen Spiegel der Gesellschaft ist, aber auch der Schlüssel zu zukünftigen Entwicklungen und deshalb immer dort angesetzt werden muss, wenn Veränderungen...
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Philippe Wampfler
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[AI summary] The text presents a critical analysis of the German government's and the SWP (Stiftung Wissenschaft und Politik) approach to the Syrian conflict, particularly focusing on their stance on military intervention and the role of external actors. It highlights concerns about the potential for escalation, the influence of regional powers like Saudi Arabia and Qatar, and the ethical implications of supporting armed groups. The text also touches on the political and military challenges of intervening in Syria and the broader implications for international relations and humanitarian efforts.
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